Hora de resolver el servicio de Educación.

Por Roberto Rendón Vásquez.

Un país con excelente educación fortalece a su población y fomenta sociedades inclusivas. Es un proceso a lo largo de toda la vida y dota a los estudiantes de los conocimientos, capacidades y valores necesarios para construir un futuro mejor porque disminuye los problemas sociales, brindando una mejor calidad de vida sin desigualdades y oportunidades a más personas.

La educación es una herramienta transformadora que favorece el desarrollo integral de las personas, fomentando la justicia social y es la vía para fortalecer los valores democráticos y comunitarios con mejores oportunidades a las personas. Es la herramienta que transforma y favorece el desarrollo integral de las personas, su sociedad y país. Es vital para el país porque impulsa el crecimiento económico, reduce la pobreza y fortalece los valores sociales.

Por ende, la Educación es potestad, deber y obligación del Estado y, en consecuencia, absolutamente y sin excepciones, los gobernantes – cualesquiera que sean sus convicciones políticas, doctrinarias y/o ideológicas – tienen que garantizar que haya permanentemente una excelente educación desde la niñez en la adolescencia, juventud y todos los adultos. La Educación fortalece el desarrollo económico de cada persona y la Nación, propicia que cada vez haya mejores trabajos y centros de producción eficientes que requieran de trabajadores capacitados para mejores empleos como el medio eficaz para extinguir el trabajo informal, la pobreza y las desigualdades económicas, sociales y comunitarias. Contribuirá a generar sociedades más justas y tranquilas. Con una Educación formal, permanente y eficiente, los trabajadores capacitados realizarán tareas más eficientes, innovadoras e incrementarán la productividad y obtendrán mejores remuneraciones. La mano de obra calificada atrae mejores inversiones a nivel global e impulsarán el desarrollo nacional fortaleciendo su economía con la que financiaran todos los servicios públicos.

Lamentablemente la Educación en nuestro Perú, desde hace lustros, no es eficiente. Tiene problemas. Algunos son: la baja calidad de los aprendizajes, la deserción escolar. Deficiente infraestructura de los centros educativos, maestros no siempre bien capacitados, factores limitan el desarrollo adecuado de los estudiantes en todo el país.

Es público y jamás negado que algunos de los principales problemas que afectan la educación son:  Colegios en mal estado (afectan a cerca del 48% de los colegios públicos y a más de un millón de educandos que sufren de daños críticos en sus locales), La Falta de servicios necesarios (muchos locales educativos carecen de agua, luz y buena conexión a internet). El déficit económico (el propio Ministerio de Educación calcula que reparar toda la infraestructura faltante cuesta más de 10 mil millones de soles). Bajo rendimiento (No todos los niños no logran los niveles esperados en lectura y matemáticas al terminar los primeros grados de primaria). Falta de capacitación docente (Ineficiencia por carencia de apoyo y formación constante para los maestros, en especial en zonas alejadas). Abandono escolar (Es elevada la deserción de alumnos que dejan la escuela antes de terminar la secundaria). Menos oportunidades de estudio (Los niños y adolescentes de zonas del campo o de pobreza extrema tienen que en las ciudades). Número incalculable de analfabetos a nivel nacional, sobre todo de zonas no urbanas. La ineficiencia de recursos económicos para la Educación en los Presupuestos Anuales dela Nación Perú (El Congreso no atiende las necesidades para resolver los problemas en la educación nacional).

Atendiendo y considerando que el 28/07/2026 formal y legalmente han asumido sus cargos los electos Presidenta de la República, 60 Senadores y 130 Diputados. Encuentran que el Perú está abrumado con los problemas en la Educación. Considerando que la Educación es deber natural y legal del Estado brindarla a toda su población, sin excepción alguna. Por ende, los gobernantes están en el deber de cumplir esta obligación. La ineficiencia es responsabilidad de los políticos que han gobernado el país evidenciado incapacidad e insolvencia y en lugar de solucionarlos se ocupaban de confrontaciones políticas.

Los electos gobernantes para el Ejecutivo y Legislativo tienen la responsabilidad de resolver este problema nacional. Deben actuar con unidad y sin confrontaciones políticas ente “sectores” políticos en el Legislativo. Corresponde al Legislativo aprobar las normas legales que sean necesarias para resolver la situación en el Servicio Público de la Educación, y también aprobar en el Presupuesto Anual de la República los fondos indispensables para resolverlos. Al Ejecutivo, en el Ministerio de Educación – su Ministro, Viceministro, Directores y funcionarios – planificar y ejecutar las acciones pertinentes para solucionar todos dichos problemas, sin perjuicio del control constante por los órganos de control pertinente, garantizando que no haya corrupción en gastos e incumplimiento de plazos y ejecución de obras y servicios al alumnado.